ФОРУМ: ШКОЛЬНИКИ О ШКОЛАХ · 32894
Ваши мнения о школах, в которых учитесь Вы или учатся Ваши дети.





· 10898· 1089612· 21

Влюбилась в учителя

НАПИСАТЬ МНЕНИЕ
Автор темы: Лиля
актуальность темы

Добавьте фото в тему (предмодерация)
 # 29958  ·  09-04-2015 в 22:35 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Привет, девчонки. Может кто-то меня помнит, писала сюда,под ником Belle...

За эти четыре месяца (я имею вввиду из 12) произошло достаточно много (значимого) для меня. Расскажу вкратце: Вообщем мой учитель ,просил ,чтобы я сказала, что я к нему испытываюи он добавил, что ответит на них (на чувства) ТАКЖЕ... сказать, что у меня был шок,ничего не сказать. Я так и не смогла ему это сказать. Т.к мне кажется, Что у него есть девушка... И я не понимаю, зачем всё это?Взгляды, улыбки, прикосновения, которые происходят якобы случайно, на уроке взгляд устремлён только на меня, даже не по себе как- то (но мне это нравится :D)

Я запуталась и я не знаю, что мне делать... P.s-всем любви :3

{#}

актуальность темы
 # 29956  ·  09-04-2015 в 20:20 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Мне 17, а ему 26

Заяц

актуальность темы
 # 29954  ·  09-04-2015 в 20:03 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Джо, а ты сама хочешь чтоб он не знал, или нет? У меня просто учителю лет 55. Так что тут кроме как себя не выдавать выхода нет. И мне кажется, я себя выдала.

актуальность темы
 # 29953  ·  09-04-2015 в 19:55 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Заяц, а сколько тебе лет ? А ему сколько ?

актуальность темы
Британский кодекс. Кодекс профессионального поведения института ПР (ИПР)статьи на habit.ru
 # 29952  ·  09-04-2015 в 18:03 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Привет всем! Я у вас тут новенькая. У меня та же проблема, что и у всех здесь собравшихся) Мне тоже симпатичен учитель. Я не могу сказать, что он мне безумно нравится или что-то в этом роде...нет.. Если честно, то я даже не совсем понимаю, что меня в нем зацепило. Вроде и не красавец, но что-то в нем есть такое особенное, что меня привлекает. Вот сижу и не знаю как быть. Я конечно понимаю, что мне с ним ничего не светит и все такое, но я очень много о нем думаю. Хорошо, что есть такой форум, где можно почитать похожие истории других и получить какие-то советы. А то почти всегда все в себе держишь)

Пусть я буду Заяц

актуальность темы
 # 29951  ·  09-04-2015 в 15:39 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Мяусятина, вот-вот, у меня похожая ситуация... Не знаю, что думать.

Джо

актуальность темы
 # 29950  ·  09-04-2015 в 15:38 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Эстет, трудно сказать, что это значит. Возможно, он испытывает к тебе симпатию, поэтому так пристально смотрит. Или же просто у него взгляд такой, и смотрит онна всех, а ты просто выдаёшь желаемое за действительное.

В общем, как тебе помочь? Всё очень просто. Если ты заметила, что онна тебя уставился ни с того, ни с сего, спроси: "А почему Вы так на меня смотрите? Хотите мне что-то сказать?". По его реакции ты что-нибудь да сообразишь. А кроме взглядов есть ещё что-нибудь, особое отношение, он тебя выделяет на уроках?

Расскажи поподробнее, сколько тебе и ему лет, как общаетесь, что преподаёт. Тогда, может, что конкретное сказать и посоветовать смогу.

Божена

актуальность темы
 # 29949  ·  09-04-2015 в 14:03 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Привет всем девченкам!

Я давненько тут не появлялась, вижу новые лица (или просто новые ники), ну не важно. Меня мучает один вопрос, в котором я не могу разобратся. Хочу попросить у вас помощи!

Дело в том, что недавно стала замечать от своего учителя(назуву его К) странные ко мне отношение. Если быть точно то не так и недавно, просто изначально была мысль что я себя просто напросто накручиваю и ничего больше. Но сейчас его пронзительный взгляд в глаза меня смущает. Мне кажется будто он тоже испытывает ко мне какие-то чувства, и пытается это сказать. Но дело в том, что я мало верю в проявление его чувств ко мне, сама не могу поверить в свои слова. Опять же, не могу найти объяснение его взглядам.

Пожаелуйста объясниете, почему еще мужчина может так пристально смотреть в глаза, не смотря на то что я ужасно смутительная особа, и долго не могу задерживать на нем взгляды, а он все так же продолжает смотреть на меня, и подымая глаза я частенько замечаю все те же глаза направленный на меня.

А если я все же себя не накручиваю, то скажите, как еще можо определить влюблен ли он в меня, или нет. А то его взгляды просто сводят меня с ума и я не могу понять что он хочет этим сказать и хочет ли вообще.

Признться, я ЭСТЕТ

актуальность темы
Определения PRстатьи на habit.ru
 # 29948  ·  09-04-2015 в 13:42 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Анонимка,единственный случай, когда двойку не поставил за ответ на уроке. Просто я этот предмет-биологию, хорошо знаю и писала олимпиады. Может из-за этого.

Маусятина

актуальность темы
 # 29947  ·  09-04-2015 в 12:39 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Маусятина, почему не может? Еще как может. Все возможно, хотя мне не верится, что он понял, если кроме взглядов ничего другого такого ты не делала. Сегодня была последняя пара по уч №1.

Анонимка, 19 лет, студент

актуальность темы
 # 29944  ·  09-04-2015 в 00:28 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Ребят, всем здрасьте!

Я впервые на этом форуме,и понятия не имею, прочитаете ли вы это (т.к. я победитель по жизни, и как до меня дело дошло... Ну, вы поняли). Так вот. У меня все с математиком... Если честно, до этого я в принципе не задумывалась над таким типом отношений. Признаюсь, нет и не было парня, ибо родители строгие, хотя были кандидаты) Так вот, я учусь в 9 классе, и с этого года у нас новый учитель математики... Я не знаю, это скорее симпатия, чем любовь, но мне как-то не по себе. Он постоянно шутит со мной, свободно общается, не как с остальными, оценки СИЛЬНО завышает, т.к. я в математике не бум-бум, и каким-то образом отличница:)

Я мыслю здраво, понимаю, что быть ничего не может, но почему он себя тау ведёт - не понимаю. Я только переубеждаю себя, что все в норме, как он опя улыбается, смотрит, постоянно отвлекает меня от работы. Не знаю, что делать. Надеюсь, что прочтете)

Пусть я буду... Джо

(Ибо СПН ван лав, кто знает - поймёт)

актуальность темы
 # 29941  ·  08-04-2015 в 20:17 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Анонимка, да нормально. Не может же он меня как то выделять? Потому что это и одноклассники заметить, и если он уже понял, то и меня чтоб не стеснять.

Маусятина

актуальность темы
Хельсинская хартиястатьи на habit.ru
 # 29932  ·  07-04-2015 в 22:43 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Почему ты так решила? Как он к тебе относится?

Анонимка, 19 лет, студент

актуальность темы
 # 29931  ·  07-04-2015 в 21:25 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Анонимка, Хотела написать опровержение, но стерлп. Действительно. Хотя сколько себя не убеждала - не мону убедить. Но все равно кажется, что он знает и понял.

актуальность темы
 # 29930  ·  07-04-2015 в 21:18 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Мяусятина, мы каждый день на кого-то смотрим, с кем-то встречаемся глазами, ты реально думаешь, что после каждого пересечения люди вот сидят и думают: "Так, он(а) на меня сегодня смотрел(а) 7 раз, значит любит". Все в порядке, из одного взгляда нельзя сделать выводов о любви. А вот если ты будешь накручивать-то еще как можно. Так что успокойся, если бы наоборот, он на тебя смотрел-я бы тебе написала то же самое. Взгляд-это почти ничто.

Анонимка, 19 лет, студент

актуальность темы
 # 29928  ·  07-04-2015 в 20:52 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Не буду расписывать пред историю,ибо нафиг надо. Собственно люблю учителя. Ему лет 55, о по виду на 40. Не хочу, что бы знал об этом. Понимаю, что между нами вообще ничего не может быть. Боюсь, и по этому не знаю что делать и пишу сюда, того,что он поймёт. И он скорее всего понял. По моему поведению не понять, но меня выдают взгляды. Постоянно цепляюсь за него взглядом в коридоре, или в школе вообще. Стараюсь не подавать виду, но не получается . Скорее наоборот. На уроке-да не поймешь, но блир остальное( Что делать? Как доказать то, что он мне не нравится? Просто мне его предмет сдавать, и если он будет понимать, что он мне безразличен,то может "оттолкнуть" или что нибудь в этом роде. Может ничего не сделает, но все равно мне стыдно от того, что он знает. Ибо это почти год продолжается, и по моим взглядам он понял(

Маусятина

актуальность темы
Методичка по виндсерфингустатьи на habit.ru
 # 29925  ·  07-04-2015 в 17:24 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Читаю ваши отзывы и понимаю что я не одна такая... У вас хотя-бы разница в возрасте не столь велика. У меня вообще проблема: Мне 15, ему 31-33 (точно не знаю). Вечно о нём думаю и немогу насмотрется на него, хотя он далеко не красивый, стрёмный и маленького роста. Я вас очень понимаю, но к сожалению сейчас такое время, когда большую разницу в возрасте считают неприемлимой.{#}{#}

Лейла

актуальность темы
 # 29909  ·  05-04-2015 в 20:48 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

29906, в субботу вечером я с подругой пошла поиграть в спорзал в волейбол. В тот день дежурил он. Когда его дежурство закончилось,то мы с ним пошли домой. Он был немного пьян, кстати. Мы шли как всегда по определенной дороге, разговаривали обо всем и тут он мне говорит:

  • Пойдем этой дорогой (указывает на совершенно не привычную для нашего обычного маршрута тропинку)
  • Какая разница?
  • Так ближе, я тебе покажу свои фотографии, дневники школьные,посмеешься хоть)
  • Ну я согласилась без каких-либо плохих мыслей, я ж ему верю,доверяю. Тип друг же. Пришли, он включил телевизор, предложил мне чая, но я отказалась, он пошел переоделся, пришел сел рядом со мной на диван. Сидим, разговариваем, тут он меня приобнимает и говорит:
  • Ренат, можно я тебя поцелую?

Я подумала, что он хочет меня поцеловать в щечку, как всегда, и поэтому промолчала. Но увы щечка оказалась совсем не щечкой, ибо он начал лезть к моим губам. Я естественно начала убирать свое лицо и чтобы его как-то отвлечь сказала, что у него щетина и он колючий. Он отодвинул от меня свое лицо, с улыбкой посмотрел на меня и говорит:

  • Чего я колючий?)
  • Откуда я знаю)

Он убрал руки. Но это был не конец, таких попыток меня поцеловать было еще около 7. И каждый раз он меня обнимал, спрашивал мое согласие, каждый раз я спрашивала у него, мол, для чего это ему, и один раз в ответ на мой вопрос он сказал:

  • Ты просто классная девчонка и я хочу тебя поцеловать
  • ...
  • Я тебя уже люблю второй год. Ты мне постоянно снишься.

Сначала настала пауза, я была в шоке от того, что мне признался человек, которого я люблю, но люблю, как учителя, друга и просто хорошего человека, к которому отношусь, как к отцу. Потом после долгого молчания я сказала:

  • Вы реально классных, хороший чувак, но это все очень неожиданно и серьезно.

Он кивнул головой и начал говорить о том, что очень жалеет, что он такой старый. Сказал, чтобы я не боялась его, ибо он не может ко мне приставать. После очередной его попытки поцеловать меня и после очередного непонимания с его стороны, я сказала, что мне нужно идти и пошла обуваться. Когда мы стояли в коридоре он спросил:

  • Тебя провести?
  • Нет, спасибо
  • Надо сдаваться.
  • в смысле?
  • Через неделю поймешь

Я стою перед ним, смотрю ему в глаза, а он такой грустный стоит, ну я ему влепила обнимашку, он меня так крепко-крепко обнял, что было чувство, что еще немного и он мне ребра сломает. Он меня опять попытался поцеловать, но я его так отодвинула от себя, села на кресло и говорю:

  • Так вы мне объясните,что за неделя? 
  • Через неделю узнаешь)
  • Вот и кто из нас вредный? 
  • Ренат, не волнуйся это связано не с тобой
  • Так тем более, что за неделя?

Он садится передо мной на корточки, кладет руки на колени ко мне и говорит:

  • Честно?
  • Да
  • Я тебя люблю и уважаю
  • Нууу
  • Это разве не самое главное?
  • Главное

Я встала, пошла к двери, он меня остановил, поцеловал в щеку и я ушла. На следующее утро он мне позвонил и попросил прощения, и еще раз повторил, что я классная девчонка, что он меня любит и уважает. В понедельник после школы он мне позвонил и я узнала, что означает эта неделя. Ему предложили новую работу и через неделю он должен сказать: соглашается он или нет. После его признания не знала, что мне делать, как с ним общаться, ходила сама не своя, настроение постоянно было на нуле, все время мысли об этом затмевали мой разум, не могла поверить, что это все происходило со мной. Ночью не могла уснуть, ибо постоянно появлялись эти мысли. В воскресение и понедельник ничего не ела, выпила только глотка 4 воды. Похудела на 4 килограмма. Мысль о том, что он скоро уволится добила меня совсем, но мне все равно становилось легче. Потом, ближе к субботе стало полегче.эти события уже не казались для меня чем-то сверх. Шоковое состояние ушло, я уже смирилась с той мыслью, что он уйдет. На самом деле не представляю, как ему тяжело было. Буквально минут 20 назад он мне позвонил и сказал, что он отказался от новой работы, но его все-таки уговорили подумать. Вот такая вот выдалась у меня неделька)

Рената.

актуальность темы
 # 29908  ·  05-04-2015 в 20:47 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Настюшка, сколько тебе лет? Сколько ему лет? Как все произошло? Он был пьян или нет?

Анонимка, 19 лет, студент

актуальность темы
 # 29906  ·  05-04-2015 в 19:14 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Рената, расскажи подробней про признание)

актуальность темы
Занятия спортом: как не навредить себестатьи на habit.ru
 # 29903  ·  05-04-2015 в 17:21 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Блин, девчат, я очень давно сюда писала. я очень люблю своего учителя по географии. Мне советовали поговорить с ним. Я решилась. Мы начали встречаться по вечерам, почти каждый день. Но вчера он повел к себе домой и чуть не лишил девственности. Что делать? Люблю его очень. Может вы поможете?

Настюшка

актуальность темы
 # 29898  ·  05-04-2015 в 12:35 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

очень интересно, что там у Остин. Если ты зайдешь сюда, то пожалуйста напиши как дела)

актуальность темы
 # 29893  ·  04-04-2015 в 13:42 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Тим, ну, сначала все было очень неловко,я не могла с ним общаться,как с учителем,боялась, что он от меня отдалится,но, постепенно,общение с моей стороны нормализовалось, он стал со мной общаться еще лучше, мы стали более открыты. В общем,пока все хорошо)

Рената.

актуальность темы
 # 29892  ·  04-04-2015 в 12:19 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Знаете, каждый день осознают, насколько это всё странно и несколько необычно в нашем обществе - любить человека, который старше на десять, а то и на почти двадцать лет. Многие люди осуждают такую любовь, но судя по форуму, попавших в такую ситуацию много. Для учителей, которые действительно влюблены в учениц очень трудно признаться себе в этом. Мне кажется, что им труднее всего преодолеть себя и мнение общества. Поэтому, даже если чувства взаимных, не всегда люди остаются счастливыми, ибо просто не могут сломать эту психологическую границу. Всё-таки, мне грустно от этого..Люди не могут быть вместе, ибо это считается "неправильным" и "постыдным". Светлые и искренние чувства не должны осуждаться, я считаю.

Тим

актуальность темы
Принципы научного менеджментастатьи на habit.ru
 # 29891  ·  04-04-2015 в 11:21 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Тим, еще прикол в том, что я показала фотографию свогео парня в группе, и все одногрупники поголовно утверждают, что он брат-близнец 2 учителя и я специально с таким встречаюсь, чтобы утешить себя из-за того, что уч №2 женат. Просто у обоих высокий рост, цвет глаз и волос, ношение очков и профессия совпадают (он не учитель, но программист по той же ветке).

Анонимка, 19 лет, студент

актуальность темы
 # 29890  ·  04-04-2015 в 10:53 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Тим, кароч, дело было так, я не знаю точных дат на самом деле, когда я полностью, ну прям полностью остыла к учителю №1 (и да, он хороший человек), но логически я решила об этом 30 июня, что больше не буду плакать, да и вообще постараюсь не писать. Писала действительно чуток реже, больше не плакала, начались перемены, в то время как весь июнь провела в слезах. Уч №2 говорил, что не будет вести у нас год, я на тот момент мало того что не расстроилась, адаже немного обрадовалась. Еще я взяла с себя слово что больше никогда не взгляну на учителей. Но вот 1 июля мне приснился сон про уч №2. (он напрямую связан с языками программирования) Типа он добавил меня в друзья через фейк и сам же написал, потом еще один, что он якобы женился на моей маме, и теперь мне вообще нельзя было его пропускать. Ему также + - 28-30 лет, но он женат, подрастает дочь. Это пробудило во мне любопытство и я тайно ото всех целый месяц искала его ВК, найти было действительно тяжело, однако ровно через месяц нашла. В течении месяца он мне снился раз 10. Тогда я еще не понимала, что происходит. Поняв, я завела дневник, где обсуждались проблемы этого форума, абсурдность любви к учителю, да и вообще абсурдность любви. Не проходило и дня, чтоб я не нашла к чему прицепиться и либо всмеять, либо обругать самыми разными ругательствами, но я писала о нем каждый день ну или почти каждый в сарказме. И общалась с ним в жизн также. Никогда не стеснялась его подколоть в ответ, или случайно, мы постоянно смеялись. Он вел только у 4 курса, наши видели его всего 2 раза, но нас постоянно сводили какие-то обстоятельства (что то отнести, в чем то помочь) и мы виделись в среднем каждые 2 недели. Было мило, когда он прогнал пацана с самого лучшего компьютера и сказал, что это мое место )). Ну и еще множество таких мелочей. Близилась зимняя практика (работа на 1 месяц где нибудь), и я сказала руководительнице практики от техникума, что хочу работать с ним. Она по глазам поняла. в чем дело, ибо именно она отправляла меня к нему "на помощь" и отмазывала перед группой. Она моя лбимая учительница, в добавок они дружат. Он долго думав, месяц-два, я уже подготовила себя к самому худшему, но ПРИНЯЛ. Мы месяц просидели в одном кабинете, и даже за одним столом ). Я ни разу туда не опаздывала ). Мне там очень понравилось, я со всеми подружилась, но вот, время разлуки. 8 месяцев я писала дневник о наших приключениях, обзывалась на парней, утверждала, что они не нужны, но в итоге созналась, но понимая нелогичность ситуации продолжила свое дело и начала встречаться с его бывшим приятелем. Ему 26, он также его бывший коллега и студент, сначала все было хорошо, сейчас не интересуется мной :/. я на 3 месяца перегорела к уч №2, но без внимания парня это плохо сказывается на моем обещании. Сейчас у меня еще 56 дней воздержания, это тяжело, но я стараюсь. Периодически общаюсь с коллегой, передаю ему привет. ИМЕННО ПРИВЕТ. на работе можно без разрешения выходить по делам и за спиной спокойно называть на ТЫ - не поправляют.

Анонимка, 19 лет студент

актуальность темы
 # 29889  ·  04-04-2015 в 10:20 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Я тоже с вами))

Тоже давно люблю учителя. Уже с весны 2013.

На этой недели решила покончить с этим.{#} Понимаю, что ничего не получилось бы, но попробывать в сотый раз стоило. Вообще почти всю неделю с ним не общалась. Никак. Ну только когда он что-то спрашивал. (Он у нас ничего не ведет. Я скажу больше - он директор.) Нашла даже повод! (Это для одноклассниц, которые были крайне удивлены, т.к. у меня с директором такие нормальные отношения.) Ну он типа меня уже бесит. Не, ну правда, всю неделю: "Алина, встань с подоконника!" "Кто это там опять сидит на подоконнике? Девочкам нельзя так себя вести!" "Хватит засиживаться в раздевалке, а то сейчас Юрия Викторовича позову (классный наш)!" "Почему опять бегаем? Маленькие что ли?" И т.д. и т.п.

Правда в пятницу я с ним помирилась... Пришли мы с больницы к третьему уроку. Короче, джинсы в раздевалке снимаю, что бы юбку одеть (ну как всегда на подоконнике сижу), уже юбку одеваю и тут он откуда-то взялся. Ну я че, "здрасьте". Я же вижу, что то ли хочет наругать, то ли нет. Но не наругал.

Вот так закончилась моя неделя под девизм "Разлюби директора!"

актуальность темы
 # 29887  ·  04-04-2015 в 09:41 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Рената, Вот здорово..) Рада за тебя, если тебе от этого хорошо. А какого оно сейчас общаться с ним после признания?

Тим

актуальность темы
Реагирование организма на температурустатьи на habit.ru
 # 29883  ·  04-04-2015 в 07:24 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Тим, если ты помнишь мою историю, то поймешь, что у меня с учителем были достаточно теплые, как я думала, дружеские отношения, но буквально неделю назад, я узнала, что эти отношения отнюдь не дружеские, ибо он признался мне в любви. Вот так и живем)

Рената.

актуальность темы
 # 29882  ·  04-04-2015 в 06:42 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Анонимка, Интересно... Он явно хорошо к тебе относится) А что со вторым учителем?

Рената, о ура, ещё один живой человек) Что у тебя нового??

Тим

актуальность темы
 # 29881  ·  03-04-2015 в 23:54 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Также есть уч. №2, с которым нас связывает также масса событий

Анонимка, 19 лет, студент

актуальность темы
 # 29880  ·  03-04-2015 в 23:39 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Похожая "муть" приключалась и со мной, я тоже прибегала к помощи подруги, правда она не была у него в друзьях, и друзьями они не были. Все началось весной в 2014, я как раз заявилась сюда ). Тогда мне было 18, ему 29, в нем нет на самом деле ничего особенного, но он казался мне безумно привлекательным, не женатый, это я о уч №1. Подруга меня хорошо подготовила и я добавила его в друзья. Он ведет предметы связанные с информатикой (учусь на программиста), я писала ему раз в неделю, но как ты и говорила, ничего из этого спектакля толкового не вышло. Что же в жизни, то в жизни он был со мной очень няшным человеком, не стеснялся со мной поккокетничать при всей группе, поставить 5, когда сделана работа на 3, так и прошел 2 курс, казалось бы человек человеком, а сколько горя, сколько слез было пролито, после того, как год закончился. Он вел у нас с сентября 2013, но понравился он мне именно во 2 семестре. Потом я внезапно перегорела. Я даже не здоровалась с ним в первом семестре, выражая свое недовольство его сухим ответам по инету, что, я думаю привлекло его внимание. Он обычно не должен вести у 3 курсов, но нам поставили предмет с ним, аналогичный предмету второго, ни одной новой темы. Я сохранила все 4 конспекта, которые хранила год, я единственная, кто их носит с собой каждый четверг и вместо интернета, достает тетради и отвечает по ним. Это играет важную роль в моей успеваемости. Что же касается чувств, то я хорошо к нему отношусь, я словесно поздравляла его с днем рождение, это вызвало улыбку на его вечно недовольном лице, он изредка лайкает меня вк, читает мой аск, хотя там много матов и все равно продолжает мне улыбаться, когда я спорю с одногруппниками с грубым сарказмом (у нас почти все мальчики). Я тоже ему слегка строю глазки и улыбаюсь, но именно из-за уважения и желания получить пятерку. Когда он задал мне доп. вопрос, я ему сказала игривым тоном "может хватит меня мучить?) я хочу пятерку, у меня итак дофига четверок)" он улыбнулся и исполнил мою просьбу )) Бытует мнение в группе о том, что у нас роман, каждый день новая шутка про нас, но это всего лишь предрассудки, одногруппники опоздали как минимум на год. Через 2 недели он навсегда перестанет вести у нашей группы, т.к. зачет, будет непривычно немного, но я уже не думаю, что буду огрчена также как прошлом году. Это про уч №1.

Анонимка, 19 лет, студент

актуальность темы
Гипоталамус увеличенныйстатьи на habit.ru
 # 29879  ·  03-04-2015 в 22:41 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Я с вами, девчонки:)

Рената.

актуальность темы
 # 29878  ·  03-04-2015 в 21:58 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Анонимка, с моим учителем.. Я думаю, ты не знаешь мою историю. Сейчас расскажу. Он даже не ведёт у меня. Это совершенно нелогично иметь симпатию к человеку, с которым ты толком не знаком. Общались мы только в интернете, да и то я писала год назад, потом перестала поддерживать связь. В школе - контактов никаких, не общаемся. Пришёл он к нам в прошлом году, заметила я его только в середине года. Не сказать, что сразу заинтересовал, но из разговоров одноклассница узнала его имя, предмет... Вообще он человек довольно приятный, я заинтересовалась. На самом деле, я не близка с одноклассницами, не стала расспрашивать о нём ничего, сама нашла его страницу вконтакте, но написать или даже просто добавить долго не осмеливалась. Примерно тогда же, когда нашла его страницу, познакомилась в интернете с девочкой, что учится в моей школе, она очень хорошо общалась с этим учителем, они были просто ну очень хорошими друзьями, каждый день переписывались в интернете. Так вот, я рассказала ей о том, что хочу подружиться с ним. Она восприняла это более чем положительно, рассказала мне о немного о его жизни, коте, привычках. Подтолкнула меня к тому, чтобы написать ему. Но из этого не вышло ничего путного, летом наше общение с учителем просто прекратилось. Зато с девочкой мы сейчас очень хорошие подруги, она замечательный человек, понимает меня очень хорошо. Не зря всё-таки написала ей год назад. Возвращаясь к учителю, я всё-таки не говорю, что люблю его. Мне самой так казалось, после того, как знала его около полугода. Но сейчас понимаю, что это просто дикая привязанность, влечение к человеку, желание узнать его.. Я не знаю, как это называется. Мне безумно нравится его манера поведения, разговора, его юмор. Конечно, я лично и вживую говорила с ним только пару раз. И любое упоминание о нём заставляет меня снова погрузиться в ощущение и желание того, что хочешь стать ближе. Но я бездействую, ибо сколько раз я не пыталась - получается ерунда. Пообещала себе - если через два года не пройдёт - либо дам ему знать обо всём, либо навсегда забуду о том, как это меня мучало и отм, что я упустила, потому, что была недостаточно смелой, и буду жить дальше. Такие вот дела. Написала я, конечно, муть, но надеюсь, что ты поняла меня.

Ну, теперь твоя очередь - расскажи подробнее о том, что у тебя :)

Тим

актуальность темы
 # 29876  ·  03-04-2015 в 20:42 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Тим, будет грустно, если реально останемся только мы( Но и это лучше, чем ничто, как ты? Что нового с твоим уч.?

Анонимка, 19 лет, студент

актуальность темы
 # 29874  ·  03-04-2015 в 19:48 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Ух, так надолго тему ещё не закрывали...Раньше была здесь каждый день. Наверное все, кто раньше заходил, писал, что у них в жизни происходит, забросили форум. Девочки, кто-нибудь сюда ещё заходит?

Тим

актуальность темы
Кратко о Москве: история районов, улиц, бульваров, мостовстатьи на habit.ru
 # 29872  ·  03-04-2015 в 14:30 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Хорошо, что Админы открыли тему. Постарайтесь теперь не нарушать правила форума для избежания закрытия ветки форума.

актуальность темы
 # 29871  ·  03-04-2015 в 13:58 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Промежуточная аттестация. Это как в школе четвертные оценки. Закрыла все долги и у меня всего лишь одна четверка. Что мне это дает? А это дает мне то, что до встречи со 2 уч. осталось 57 дней. Каждая успешная аттестация, каждый сданный зачет приближает меня к лету.

Анонимка, 19 лет, студент

актуальность темы
 # 29868  ·  03-04-2015 в 00:06 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Девочки, у кого что нового? Рассказывайте, не стесняйтесь, уже год, как я читаю вас, год назад сама делилась историями, но уч №1 теперь для меня просто хороший человек. А что касается уч №2, до ближайшей предполагаемой встречи с ним осталось 58 дней :/. Парень не интересуется мной и это еще больше портит картину. Но я с радостью послушаю вас.

Анонимка, 19 лет, студент

актуальность темы
 # 29044  ·  13-01-2015 в 15:06 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

29040, когда первый раз сюда писала, думала, что ему 32, оказалось 31. Мне 16, 17 исполнится в этом году. И да, я знаю, разница огромная. А насчет переписки с ним... напишу не все, лишь самое главное. Написла ему вчера: "То, что вы мне в машине сказали правда?", а он ответил:"Что именно?" Потом:

  • Когда мы к дому подъехали.
  • Насть, давай закроем тему.
  • Что-то не так?
  • Я вспылил.Забудь.

Ага, то он мне говорит, что я ему нравлюсь, то потом "забудь". ЛОГИКА.

А сегодня его в школе нет.и в онлайне тоже.ну и слава богу.

Остин.

актуальность темы
Определение основных единиц системы СИстатьи на habit.ru
 # 29043  ·  13-01-2015 в 14:30 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Девочки, откуда столько пальцев вниз почти ко всем ниже написанным постам?

Странно как-то.

актуальность темы
 # 29042  ·  13-01-2015 в 14:14 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Как то очень странно.... чувства вроде есть, но они, увы, не ускоряют пульса....... Ппц ....грустно....

актуальность темы
 # 29040  ·  13-01-2015 в 02:37 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Остин, сколько ему лет? какая у вас разница?

актуальность темы
 # 29038  ·  12-01-2015 в 23:43 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Тим, нет, всё не так хорошо, как тебе кажется.

Первый день после каникул, у нас -29○, в области вообще -35, но мы ж блин учимся. В итоге, я поперлась в школу в эту холодрыгу. Пришла, оказалась, что у нас лишь 2 урока русского языка и все, ибо холодно. Ну, они пролетели быстро (уроки сократили вообще до 25 минут). Его не видела весь день, насчет подарка так и не решила (тяну резину). Поболтала с подругой, потом пошли в раздевалку. Н, одеваемся значит, я начинаю обевать ботинки, встаю в "приличную"позу - одним местом к верху, при этом стою спиной к двери в раздевалке. Ну, одела, поднимаюсь, смотрю на подругу, а та уже вся красная, стоит и ржет. Я поворачиваюсь - он. Ее пробивает и она начинает просто ржать в голос. А он стоит и ему, видимо, совсем пофиг на все, ио стоит он опершись и с и таким довольным видом. Ну, а что я? Развернулась, одеваю куртку. Дальше диалог (естественно не дословный):

  • Он: - Ну как? Погода радует? Могли бы сегодня не приходить, холодно же.
  • Подруга: - Ага, погодка доставляет. А вы чего это такой довольный, как кот?
  • Он: - Я? Ну, отдохнул, каникулы же были. Полежал дома, отоспался. А вы?
  • Подруга: - Можете не прикрываться, вас нам сдали. Как Болгария?

У него от последней фразы глаза на лоб полезли, потом так спокойно:

  • - Женщинам ничего рассказать нельзя, все разболтают.Нормально Болгария.
  • - Ну, ясно.
  • Он: - Давайте-ка я вас подброшу, мне не трудно, все равно в одну сторону, да и мне спокойнее будет.
  • Подруга: - Ой, не, не надо.
  • Он: - Боишься меня что-ль?
  • Подруга: - Да мы сами дойдем, правда.
  • Он: - Насть, ты чего молчишь? Чего-то случилось, подбросить может?
  • Я: - Нет, не надо, спасибо.
  • Он: - И ты меня боишься?
  • Я: - Просто неудобно.
  • Он: - Так, давайте, собирайтесь, я жду вас в машине и никаких нет. Мороз на улице, а они пешком собрались идти. Все, жду.

Оделись, вышли. Сели в машину, да поехали. Пока ехали не разговаривали. Потом подъехали а дому подруги, я с ней попрощалась и она побежала к себе. Ну, и он попросил меня пересесть на переднее сидение, чтобы ему спокойнее было. Едем, молчим. Ну, и я дура взяла и спросила:

  • И зачем вы мне звонили на каникулах?
  • А, да я просто случайно набрал.
  • Семь раз и в разные дни?
  • Почему ты браслет не носишь?
  • Потомв что хочу вернуть его, мне не удобно, это дорого, да и мне взамен подарить нечего.
  • Это не обязательно, мне будет приятно, если ты просто будешь его носить. Как каникулы провела.
  • Я завтра браслет принесу.
  • Не надо, это подарок. Подарок тебе, да и зачем он мне? Он на мою руку явно не налезет.
  • Ну, подарите его своей любимой девушке.

ВНИМАНИИИИИЕ!!!!!

  • Я это уже и так сделал, я подарил его любимой девушке.

ЧТОООООООООООООООООООО??????????????!!!!!!!!!!!!

  • Зачем вы мне звонили на каникулах?
  • Я скучал по тебе.

ЧТОООООООООООООО???????????????!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! [ДУБЛЬ 2]

Все остальное время ехали в машине и молчали. Я просто не знала что мне говорить. Ну, а что в такой ситуации скажешь? Потом подъехали к дому. Я сижу, не выхожу.

  • Ну и что это сейчас было?
  • О чем ты?
  • Сами понимаете.

Глубоко вздохнул ииииииииии:

  • Нравишься ты мне, Настя.

И я вышла. Выбежала. И не знаю почему. Это правда неожиданно. Вот сейчас сижу, пишу это, а сама не знаю, что ему говрить завтра и в глаза смотреть. Это не сказка, в один миг мы не станем парой это и идиоту ясно. Сейчас ппреписываюсь с ним в вк, возможно позже скажв что он ответил, но покм что ответил только на одно сообщение, а сейчас игнорирует. Мужчины.

Как у вас дела??? Рассказывайте, делитесь!!! Утеште меня и скажите, что все у всех в порядке, ибо у меня этот месяц самый безумный.

Остин.

актуальность темы
Особенности философии эмпириокритицизма Эрнста Маха и Рихарда Авенариусастатьи на habit.ru
 # 29037  ·  12-01-2015 в 22:18 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Помогите советом, прошлый раз мне никто не ответил. Общение у меня с уч. не супер, но иногда нормально бывает. После встречи я поняла, что больше не чувствую к нему ничего. Не было совсем никаких эмоций. Но когда мы общаемся в сети моё настроение зашкаливает))))) Дурацкая привычка заходить на его страницу и ждать сообщения осталась.

Я не знаю как быть... Я даже не знаю что я хочу. Наверное простого общения, чтобы он писал первым иногда, и чтобы ему можно было написать, когда скучно. ничего больше.

А может оставить его в покое лучше, или общаться с ним до тех пор, пока не пойму что он не тот, кто нужен. Не знаю как лучше. Просто надоело уже первой писать, и фиг догадаешься как он относится ко всему этому.

P.S. Люблю его 4 года, о любви он знает, девушки/жены нет (ну не было по крайней мере), разницы 10 лет

актуальность темы
 # 29036  ·  12-01-2015 в 21:42 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Огоо! Остин, я понимаю, что у тебя эмоциональный взрыв, но по-моему это чуть-чуть, совсем чуточку здорово(по крайней мере, если и ты к нему испытываешь симпатию, т.е. взаимность - это хорошо) Что ты ему ответила?

А его реакция? Напиши в подробностях)

Тим.

актуальность темы
 # 29033  ·  12-01-2015 в 21:00 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Это *па товарищи!!! Мне мой информатик сегодня признался, что я что я ему нравлюсь.Чего хотела, того и получила. Но сейчас поняла, что в этом нет ничего хорошего.

Остин.

актуальность темы
 # 29020  ·  11-01-2015 в 13:03 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Всем привет, это Смайл.))

Завтра уже в школу, хотите? Лично я нет. Даже не знаю, почему...)

Сегодня мне приснился сон какой-то, не понятный. Связанный с учителем.Сон начиналсятак: мы с подругой идем на другой переход, по коридору, он идет рядом с намитуда же. Много нроду и все такое, перемена... Потом, когда мы вышли в кормдор, по направлению который к другому переходу,он мне сказал(дословноне помню, но суть эта): Почему ты избегаешь меня, боишься вернуть прошлое?

После этой его фразы, я обернулась, посмотрела на него он был зол, и ушла.

вот такой странный сон...

актуальность темы
 # 29019  ·  11-01-2015 в 01:33 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Привет, я тут новенькая решила и свою печальную историю написать. В школе у нас работал молодой учител(он вел обж и физ-ру). Ну учитель как учитель думала я пока он не стал преподовать у нас ОБЖ. С первого урока он начал смотреть на меня и улыбаться. Я думала, что я все просто выдумала, может он и не на меня смотрит, но нет. Каждый урок напролет смотрит, улыбается и ещё умудрялся объяснять материал. Хоть я и отводила взгляд от него, некоторые уроки просто бездельничал-это не действовало. Потихоньку я и начала влюбляться.

Даже когда были С.Р он вечно ходил у моей парты, следил, ходил круголя наворачивал. Меня это бесило, потому что не списать, ничего сделать нельзя. Другие одноклассники списывают и получают хорошие оценки, а мы с подругой вместе сидим-плохие оценки.

Как то раз был у нас день здоровья в школе на улице. Я пришла и увидела его, он повернулся, мило улыбнулся.( у него такие ямочкии ааа) Заговорить с ним я боялась. И вообще не хотела ничего этого. Сердцу не прикажешь.

На соревнования школьных, он вечно находится рядом со мной, хотя он вообще не должен там появляться. Даже поддерживал меня, когда мне плохо было. По имени называл, других учеников называет только по фамилии. Оценки завышает, чересчур прям. Иногда я замечала украдко смотрит на меня, пока я не вижу.

актуальность темы
 # 29017  ·  10-01-2015 в 18:53 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Туча мыслей роится в голове. Обидней всего когда дают надежду, а потом отбирают. Уходят, ничего не объясняя. Закрывают все двери перед твоим носом. А ты стоишь под ними и жалобно скулишь. Или же, не утратив ни капли гордости, ждешь пока о тебе вновь вспомнят. Мозг разъедает множество сомнений. Ты ждешь, ждешь, а потом не выдерживаешь и пытаешься начать разговор. И тут... тебя либо вновь греют ласковыми словами, либо бросают в лицо холодные фразы. В первом случае рано или поздно перед тобой вновь захлопнут дверь, вот втором же ты злишься, думаешь, что никогда больше и слова не скажешь этому человеку, шлешь его куда подальше, но всё же где-то глубоко в сердце таится хоть маленькая надежда на то, что он сам вспомнит,напишет, вдруг осознает как ты ему нужна. И в конце концов всё происходит, как в первом случае, ты пишешь сама. Этот человек сам решает быть рядом или просто исчезать. Для тебя мысли этого человека загадка. Ты не понимаешь почему он так к тебе относится. Иногда веришь в то, что действительно ты ему нужна, а иногда ругаешь себя за такие мысли. В этом случае поможет только время. Со временем многое поймешь. Многое поймет и он, станет самым родным или же навсегда оставит тебя. Если ты и будешь жалеть о чем-то, то в скором времени это чувство затмит волна счастливых событий. Нужно просто поверить, что рано или поздно все наладится.

Знаете, вы наверно подумаете, что я очередная малолетка ноющая о том, что меня не любит ОН. Просто мне больше не с кем делиться мыслями, а так хочется. За время общения с НИМ, я поняла, что нельзя верить всем его словам. Мне безумно обидно, что, говоря что любит, он кажется вовсе этого не чувствует. Он может просто взять и исчезнуть. А потом вернуться будто ничего и не случилось. Если вам интересно будет узнать разницу в возрасте между нами, то 7 лет. Кажется, я просто дура.

актуальность темы
Страница 74 из 218:   1… 6970717273747576777879… 218
Напишите своё мнение (до 2000 символов) и обязательно оцените тему ↓
актуальность темы


Читайте также:

  • Афинский кодекс Международной ассоциации по связям с общественностью (IPRA)
    Принят Генеральной Ассамблеей IPRA и CERP в Афинах, в мае 1965 и изменен в Тегеране, в апреле 1968.
  • Общие свойства живых организмов
    Вне зависимости от уровня организации все живые организмы в процессе эволюции воплотили в себе, в отличие от неорганического мира, ряд качественно новых свойств.
  • Кратко о Москве: Древняя Русь, история Москвы, история Кремля
    Основные вехи истории Древней Руси, основания Москвы, строительства Кремля. История возникновения и строительства известнейших русских достопримечательностей: Соборной площади Кремля, Колокольни Ивана Великого, Царь–пушки, Царь–колокола, башен Кремля, курантов на Спасской башне, Красной площади.
  • Николай Степанович Гумилев. Жизнь и творчество
    Жизнь и творчество известного русского поэта Николая Степановича Гумилева протекали в непростых исторических и социальных условиях. Будучи представителем литературного течения акмеизма, Гумилев выпустил несколько сборников стихотворений, самые известные из которых "Путь конквистадоров, "Романтическое цветы, "Жемчужина, "Чужое небо, "Колчан, "Костери "Огненный столпвошли в сокровищницу "серебряного века"
  • Теория и практика "эпического театра" Б. Брехта
    Бертольта Брехта можно по праву назвать талантливым немецким писателем, теоретиком искусства, театральным и общественным деятелем. Творческое наследие Бертольта Брехта не утрачивает своей притягательной силы с течением времени. В конце века, отмеченного печатью его могучего таланта и обаянием неповторимо самобытной личности, пьесы драматурга–новатора по–прежнему ставятся на сценах всего мира, по популярности он уступает тут только Шекспиру. Театры всего мира ставят его пьесы, открывая в них все новые стороны, привлекающие зрителей шестидесятых годов. В наше время постановка брехтовских пьес – такой же экзамен на зрелость для театральной труппы, как трагедия Шекспира или комедия Мольера.