ФОРУМ: ШКОЛЬНИКИ О ШКОЛАХ · 33790
Ваши мнения о школах, в которых учитесь Вы или учатся Ваши дети.





· 11330· 1206392· 21

Влюбилась в учителя

НАПИСАТЬ МНЕНИЕ
Автор темы: Лиля
актуальность темы

Добавьте фото в тему (предмодерация)
 # 27624  ·  24-10-2014 в 17:34 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Жизнерадостная, ты думаешь о том, что бы ему написать. Эта мысль не выходит у тебя из голову, и, следовательно, тебе снятся сны об этом. Тебе это выдаёт мозг, из которого не выходит мысль пообщаться с ним. Напиши уж, не мучай себя. Ничего страшного всё-равно не случится.

Юлия, тебе нужен предлог, мотивация, что бы подойти к нему и что-либо узнать. Тебе нужно не бояться общения с ним, иначе, когда ты закончишь школу, ты всё-равно не сможешь с ним общаться, хотя бы потому, что сейчас вы оба в школе, следовательно, может появится причина подойти к нему и поговорить. Например, спросить совета или помощи. А если ты сейчас не сможешь найти причину поговорить с ним, то после окончания школы будет ещё хуже. Объясню почему: так ты школьница, ученица, естественно ты можешь обратиться к нему что-либо спросить, а после окончания школы ты ему будешь одна из многих, кто выпустился, и получится так, что после окончания ты просто не найдёшь причину общаться с ним. Смысла нету, что бы общаться с учителем, с которым ты не особо общалась и во время учёбы? Так, если ты начнёшь общаться сейчас, ты в любой момент после окончания сможешь ему позвонить, спросить, как у него дела и т.д. Действуй, иначе сама потом пожалеешь. Перебороть страх нужно. Ведь не обязательно подкатывать к нему и спрашивать, как он, как его дела и т.п. и т.д. Это тоже можно, но ты же написала, что скромная, и не можешь.

# 27604, если честно, тебе нужно думать не о нём, а о том, как бы грамотно начать писать. Ты совершаешь элементарные ошибки в словах. А радоваться тому, что: "Вот, он сделал мне замечание, хоть как-то общаться начал!" - очень глупо. Он делает тебе замечание не потому, что обратил внимание, а потому, что ты даёшь повод. Веди себя прилично, а лучше начини учиться. Тем более, если ты хочешь начать с ним общаться.

Sorceress.

актуальность темы
 # 27621  ·  24-10-2014 в 15:59 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Юлия, могу тебя понять. Я со своими одноклассниками вообще стараюсь не общаться. Они говорят о совсем мне неинтересных вещах. И не нужно быть похожей на всех! Оставайся сама собой-и тебе по жизни будет сопутствовать успех. Особенно в отношении с людьми, но главное знать знать границу того когда нужно быть самой собой, а когда и утаить свои чувства. Бредово сказала, конечно, но, надеюсь, смысл ты поймёшь.

Не стесняйся общаться с учителем! Как говорится, кто не рискует, тот не пьёт шампанского! И люди правы. Если задать учителю вопрос, то 50% завязывают разговор. Придумай о чём спросить его, догадайся как разговорить. Таким образом выяснишь гасколбко вы похожи и наоборот! Дерзай! И всё получится!

Как говорил уважанмый Иван Дорн "Не надо стесняться!"

Бездомная

актуальность темы
 # 27617  ·  24-10-2014 в 15:00 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Юлия, как же я тебя понимаю. Сама была точно такой же. В твоих словах, мыслях нахожу свои собственные мечтания и переживания. А сколько ему лет?

Ромашка

актуальность темы
 # 27616  ·  24-10-2014 в 14:49 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Юлия, я тебя понимаю) я сама тоже скромная и тихая, мне всегда было странно, как другие люди, особенно одноклассники, могут так свободно общаться с учителем. Я классе в 7 просто нормально на его уроках отвечать не могла, терялась, забывала, хоть и учила, поэтому часто сидела молча. Но если ты действительно хочешь общаться с учителем, дружить, то должна преодолеть свою робость. Он есть в социально сети? Писать намного проще, чем разговаривать в живую, лично для меня. есть время подумать, прежде чем ляпнуть какую-нибудь глупость, и глаза любимого не гипнотизируют, не сбивают с мысли:)

Юля, может тебе найти какой-нибудь предлог, чтобы пообщаться с ним. Подойти не просто так, а по делу)) Я к своему бывшему учителю подходила и просила открыть мне замазку :D хотя в то время он у меня ничего не вёл.

Тебе нужно найти ниточку в общении с ним, может, это общие интересы или какая-нибудь школьная тематика.

Главное, не бойся и не скромничай сильно. Скромность девушку, бесспорно, красит, но некогда она хочет завоевать любимого человека)) ну или не завоевать, а просто подружиться.

Удачи тебе))
Джея.

актуальность темы
Лиссабонский кодекс. Европейский кодекс профессионального поведения в области PRстатьи на habit.ru
 # 27612  ·  24-10-2014 в 12:53 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Здорово как у вас здесь:)

Давненько читаю, но ранее не писала. Как-то привыкла держать все в себе или на бумагу "выплескиваться". Хотела попросить совета или же просто услышать мнение со стороны. Постараюсь покороче, а то уж что-что, а писать я люблю)

Так вот.. Раньше (класс так 8-9) была уверена, что просто-напросто втюрилась в учителя. Сохла, чахла, что там еще полагается. Но-всегда помнила про черту. Тихая я, скромная. Не хотела причинить неудобства, да и думала, что рано или поздно, но отпустит. Ага, размечталась. Были странные моменты, встречи-взгляды, но не это главное. В 10 классе я решила, что это неправильно, и начала игнор. Тем более, что ОБЖ теперь у нас вела женщина, так что прости-прощай. И, как назло, меня постоянно с ним сталкивало. На все лады. Приучилась на все случаи жизни смотреть в окно или изучать ладони (хиромант, блин, недоделанный).

Ага. А потом на каком-то этапе жизни (не могу сказать конкретней) осознала, что это.. иначе. Все бабочки упорхали, осталась только робость в его присутствии и - что есть, то есть - невозможность отвести глаз. Просто катастрофа, тонула-захлебывалась. Привязанность. Если у него хорошее настроение. я тоже парю от радости. Если беда - очень хочу помочь. Как-то так. Достаточно у меня таких привязок и было, и есть-просто желание, чтобы у этих людей все было хорошо.

Сейчас я в 11 классе. Очень радуюсь, когда встречаю его.

Ах да, он остряк, душа компании. Очень добрый и мягкий, даже если костерит всех, на чем свет стоит. Мелкие за ним просто хвостиком)

Печально, что по окончании школы я его больше никогда не увижу. И ближе, наконец, к теме. Хотела бы просто общаться с ним, болтать, как получается у моих одноклассниц. Правда, у них это не "цель жизни", а способ существования) Но никогда у меня не получалось быть как все. Всегда была странной, не белой вороной, но самой по себе, где-то витающей. Как? Как они, вы это делаете? Я бы никогда не смогла вот так запросто подкатить к учителю и свойски так с ним болтать. Заявится в кабинет (тем более,что ведет он у парней) "Давайте поговорим" тож не для меня. Замямлю, растеряюсь и буду молчать)

Юлия

актуальность темы
 # 27611  ·  24-10-2014 в 12:31 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Kifront, #27600 сообщение мое. Я давно не видела его, около полугода, но все равно думаю о нем целыми днями. А такое дело...недавно сон приснился, что я написала ему, но не была в восторге от нашего общения. На следующий день приснился еще один сон, что в сети есть фотка я и он, ну,обычного плана..как друзья. Что скажешь? И вообще, кто что скажет?)

Мой ник Жизнерадостная

актуальность темы
 # 27609  ·  24-10-2014 в 02:13 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Sorceress, да. Вне форума поговорить можно. Я знаю твой аск, кинула номер своей странички. :)

# 27600, писать, разумеется.

# 27604, на то, что ты написала, отвечать нечего. Ты даже грамотно писать не умеешь. Уже о любви думаешь. Бери книгу и учись!

Kifront

актуальность темы
 # 27604  ·  23-10-2014 в 21:24 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

привет всем я влюбилась в своего физрука поза вчера он не обрашал на меня не кого внимания а теперь хоть делает мне замечания ему 30 мне 12 но у нас есть девочка выпендрёжка он её называет по имени а меня по фамилии а элина клеится к нему

актуальность темы
Методичка по виндсерфингустатьи на habit.ru
 # 27600  ·  23-10-2014 в 18:27 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Привет всем. Как думаете, написать ли учителю? Ну, точнее уже не учителю... Он ушел из нашей школы в этом году. Мы как-то с ним общались, но закончили вот... Ему 25. Разница у нас 10 лет. Писать ему?

актуальность темы
 # 27597  ·  23-10-2014 в 16:57 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Kifront, я не очень хочу писать ответ на твой вопрос на этом форуме. Очень многие меня знают лично, и, мне бы не хотелось, что бы они знали правду. Большинство из них мои лучший подруги...

Джея, не переживай, ты ничего не испортишь. Наоборот сможете общаться на разные темы)).

# 27585, не ищи в его словах тайного смысла, ты только больше себя запутаешь. Так же не нужно искать во взгляде какого-то намёка. Поговори с ним, проследи за его реакцией, и сама всё поймешь. Не ройся, ты только хуже себе сделаешь, запутовшись окончательно.

Balu, я рада, что ты смогла написать олимпиаду))). Не парься из-за ерунды, думай о хорошем.

Sorceress.

актуальность темы
 # 27596  ·  23-10-2014 в 16:30 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

# 27585, Можно узнать как его зовут?). Мне кажется, что ты себя слишком накручиваешь, успокойся, постарайся посмотреть на все это со стороны! Тогда поймешь больше, не все, но хоть что-то, а если ты будешь в каждом его действии что-то искать, то запутаешься еще больше. Попробуй с ним поговорить о чем-нибудь, посмотри на его реакцию, обрати внимание на то, как он смотрит на тебя, следи за его действиями, но не делай поспешных выводов.

Тини, я прошла на районку. У нас небыло первого урока, но всем нужно было придти к первому. Я опоздала на 5 минут. Он постоянно стоит у двери, закрывает, а дежурные записывают опоздавших. Я зашла, аон прям на входе стоял, не пропускал типа, так смотрел, я прошла мимо как-будто не заметила его. Потом начали снимать видео для участницы конкурса. Он спускается, меня позвал. Мы отошли с ним и получился такой диалог:

  • У тебя есть желание поехать на муниципальную олимпиаду?
  • Да...есть.
  • Тогда слушай, я тебе распечатаю эту олимпиаду, тебе ее придется учить до 16 числа. Потому что там 11 класс, а мы еще этого не проходили и тебе будет сложно. Ты этого не знаешь.
  • Хорошо. Выучу.
  • Ты точно будешь учить или на бум?
  • Буду учить.
  • Тогда я тебе распечатаю и принесу, если забуду, сама зайдешь.
  • Хорошо.
  • У меня еще Федор едет, т.к. он презер, то он едет обязательно, а ты с ним... за поддержку.
  • Угу.

Он начал уже спускаться, на лестницу ниже встал, так ко мне потянулся головой... Я офигела))). У нас расстояние между носами было см 4-5. Улыбнулся, я в ответ. Тут спускаемся. Моя одноклассница (я его к ней ну ооочень ревную) ему говорит: "Не смотрите на меня так, я вчера с температурой лежала)))))))" Он: "Ты меня кинула, я с тобой больше не дружу)" и ушел.

Потом на физ-ре ко мне подходит: "Иди сюда!" Мы вышли из спорт зала. Тут опять диалог:

  • Олимпиаду написала не плохо, но то, что ты не сделала одно задание, я прям расстроился. Вот это!
  • Так я же не успела, перемена уже была, я даже не прочитала.
  • Надо успевать делать. Ты видела максимальный балл за это задание? 20 баллов. Для тебя это просто заработать. Ладно, не 20, но 14 баллов ты бы спокойно взяла. А, вот смотри, это же мы вообще несколько раз проходили! И в 7, и в 8, и в 9...Ты меня удивила. Я в шоке был.
  • Я знаю, но перепутало все, не смогла сделать...
  • Вот твоя олимпиада, смотри, это выокий балл за первую часть. 44 из 60 - это хорошо, но было бы лучше если бы еще балла 2 набрала бы, чтоб в общем 46 хотя бы было.
  • В общем, вот ответы, учи.
  • Спасибо большое!)
  • Не за что, учит! Только чтоб ты точно поехала, чтоб не было потом вопросов.
  • Я точно поеду!
  • Мне сейчас тоже тяжело. Там из 7 класса тоже заняли места, их тоже нужно вести. Только учи, если в этом году станешь презером, то на следующий год обязательно поедешь. Все сейчас с 10 класса нужно начинать!
  • Ага, я поняла. Спасибо.

Ну и он ушел. Вот так... Теперь мне всю олимпиаду нужно зубрить!))) Ну вот... вроде пока так).

Джея, ничего ты не испортишь! У вас появятся темы для разговора, только не зацикливайся на этом. Все пойдет само собой! Это прикольно!)))

Balu

актуальность темы
 # 27593  ·  23-10-2014 в 16:08 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Влюбилась в учителя, ему 26, мне 14. Что мне делать?

Ира

актуальность темы
Вольная и греко-римская борьба: помощь будущему спортсменустатьи на habit.ru
 # 27585  ·  22-10-2014 в 21:11 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Я запуталась в себе

Мне нравится учитель которому 28 лет. Он женился в этом году. Я до сих пор не понимаю, к чему все эти взгляды, не понимаю к чему эти глупые опускания глаз во время разговора. Я так и не могу признаться ему, нравится он мне около 2 лет. Только в этом году он начал вести у меня ОБЖ. На уроках почти не смотрю на него (смущаюсь очень) Только на переменнах, в столовой ещё. Когда я прохожу мимо него он так смотрит в мои глаз.. (не знаю как описать даже, я к примеру тону в его голубых, возможно он чувствует тоже самое) Когда я разговариваю по телефону, он старается задержаться возле меня... Не знаю, может я накручиваю себя, придумываю и всё.

актуальность темы
 # 27582  ·  22-10-2014 в 19:47 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Джея, это же великолепно!

Ты главное не бойся - всё получится! Будь увереннее.

Учитывая такой успех, я думаю, что ты сейчас прыгаешь по комнате окрылённая. Так вот, может появится мысль рассказать подруге или другу об этом. Не рассказывай никому во что бы то ни стало. Нет, возможно, у тебя есть люди, которым ты 100%-но доверяешь, но всё равно... Счастье может обернуться горем. Поверь, если тайна принадлежит двоим, она ещё может оставаться тайной, но если большее количество людей посвящены, то.. Нет, конечно, это сугубо твоё дело, просто, поверь, многие не поймут, кто-то позавидует и из зависти расскажет ещё кому-нибудь.. Вот тогда и всё закончится.

Жлеаю тебя счастья) Это великолепно:)

Тини.

актуальность темы
 # 27581  ·  22-10-2014 в 19:17 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Девочки, это такое.. Час назад я написала Сергею в вк (пофиг, буду звать просто по имени)

  • Я: здравствуйте. Не знаете, как там поживает один симпатичный DJ? Серёжкой зовут
  • Сергей: знаю.
  • Я: как же он там?
  • Сергей: отлично. Спрашивает как Вы?
  • Я: так и спрашивает?
  • Сергей: ага;)
  • Я: всегда знала, что он вежливый
  • Сергей: не окажите ли вы ему такую милость, не соблаговолите ли вы встретиться с ним?

Вот после этого я упала!!!

  • Я: ох не знаю, не знаю. Соблаговолю ли, иль нет-всё по настроению.
  • Сергей: всё зависит только от Вас.
  • Я: он мне уже давно симпатичен, я всегда рада его видеть.
  • Сергей: назначай.Когда и где?
  • Я: а я пока ничего назначать не буду, мне подумать надо. Не осерчает ли на меня Его Величество?
  • Сергей: нет, конечно. Как Вы могли такое подумать?
  • Я: тогда все отлично))
  • Сергей:;)

Я в ступоре, девочки. Этого я не ожидала.. Что мне вообще делать? Я, конечно, люблю Сергея, но мне как-то страшно. За одну неделю у меня получилось то, чего я ждала 3 года, огромный прогресс в общении.

И от этого не по себе.. Если я с ним встречусь, как себя вести, о чём разговаривать? Не представляю. Я боюсь, что всё испорчу..

Джея.

актуальность темы
 # 27580  ·  22-10-2014 в 18:25 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Balu, та же ернуда - я ему не говорила, а ощущение, что сам догадался.) Главное, чтобы ты теперь на район прошла, тогда будут индивидуальные (нуу нас так), я в тебя верю)

Представляете, у меня 2 конкурентки появились) 8-классницы) Им лет по 12. Они сейчас за ним хвостиком ходят) Эх, девчоки. Моя подруга так смеялась, сказала, что даже если бы они были постарше, то всё равно бы не составили конкуренции. Подруга вообще постоянно говорит какие-то двусмысленные фразы по поводу наших отношений, а когда прошу объяснить - молчит)

Сегодня поспорили, смогу ли я на протяжении всего его урока молчать) Это было так смешно) Он несколько раз делал акцент на этом, мол, весь класс шумит, а Тина молодец - молчит) В конце урока опять это повторил, похвалил) А мы сказали, что это был спор, но я решила почаще так делать - ему приятно, а друзья бесятся) Как они только не пытались выбить из меня слово) Прикольно в общем)

Тини.

актуальность темы
Обмен жиров в организме человекастатьи на habit.ru
 # 27575  ·  22-10-2014 в 15:58 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Знаешь я тебя понимаю я тоже влюбилась в своего учителя так как он молод, но потом забыла о нем так что это все пройдёт) {#}

актуальность темы
 # 27573  ·  22-10-2014 в 15:23 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Тини, не знаю, знает или нет). Я ему не говорила, но впечатление, что догадался он сам)).

У меня настроение такое хорошее). Сегодня опоздала на его урок, он так наменя посмотрел, когда я зашла. Подошла к нему, он: "Можешь ничего не писать. Я олимпиаду проверю" Я: "О, хорошо)". Целый урок сидела, ничего не делала. Потом пошла в столовку, прихожу, он подходит и такой: "Иди место занимай, сидеть по-одному будете". Я в класс пошла. Там подруга была, мы с ней сели, разговорились. Он заходит и такой: "По двое сидеть нельзя!" Я: "А мы просто разговариваем)" Он подруге: "Так, иди на ту парту садись" Она села, он ушел, я к ней села. Тут прозвенел звонок, он пришел, нам: "Рассаживайтесь". Я на последнюю парту села. Он взял задания, так смотрит на меня и говорит: "Тааак, старшие..." подходит и мне первой дает задания, хотя я сижу на последней парте. Потом всем раздал, сел, все делают, я думаю, он так на меня смотрит. И взгляд не то что бы "я наблюдаю, чтоб ты не списывала", а какой-то иначе. Как-будто не видел давно)). Писали мы 2 урока. Все уже ушли, я одна осталась дописывать. Еще и на перемену его задержала. Потом подошла к нему, сдаю, он: "Все? Сдаешься?) Как олимпиада? Сложно было?))" Я: "Ужас))" Он: "Да)). Вот мой (ученик) уже 3-ы призер). Ладно, я проверю, посмотрим кто из вас на район поедет). Все равно кого-то нужно везти)" Я: "Да, посмотрим)" и уже к двери иду. Он: "Интересно?)" Я: "Что?)" Он: "Я говорю- интересно было?)" Я: "Да)). Очень). До свидания)" Он: "До свидания)". Вот так я сейчас счастливая).

Kifront, таких то как раз 3/4 школы. Только, мне кажется, ему не нравится, когда с ним, как с мальчиком разговаривают. Просто человек такой. Да и я немогу так с ним общаться. Он все таки учитель, а не друг.

Balu

актуальность темы
 # 27570  ·  22-10-2014 в 13:20 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Анька, честно могу сказать, что Sorceress сказала тебе всё правильно. Вы для него только дети. И не больше. Не призновайся, хуже будет. А лучше учись в школе, не забивая себе голову вся-кой глупостью. Ничего не выйдет из этого. И научись грамотно писать. В 11 лет нужно знать хоть что-нибудь.

Sorceress, в каком возрасте ты узнала взрослую жизнь? И сколько тебе сейчас.

Kifront

актуальность темы
 # 27565  ·  21-10-2014 в 23:42 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

# 27557, ты для него ребёнок. Он на тебя не посмотрит, по крайней мере, пока тебе не исполнится 15 лет. 11 лет, класс 5, если не ошибаюсь. Дети, не больше. То, что он к твоей однокласснице относится иначе - ничего не показывает. Многие учителя находят себе из одного класса помошницу/помошника, и это не показывает его чувств к ней и т.д. Никаких чувств так нету, просто общение. Настоящая любовь начинается как раз в 15 лет где-то, не раньше. "Это не любовь, это - влюбленность." - это слова моей лучшей подруги. Цитируя их, хочу сказать, что у тебя не настоящая любовь, а просто влюбленность. Я в 11 лет не думала ни о каких чувствах. Не смотря на то, что я очень рано узнала взрослую жизнь, рано заинтересовалась мужчинами, я всё-равно думаю, что пока у тебя не настоящие чувства. Если ты будешь любить его ещё год, два, три, тогда да, любовь. А если эти чувства на полгода, то это никакая не любовь. Главное, ни в коем случе не призновайся, это он воспримет всего лишь как детскую глупость. Тини тебе правильно написала.

Sorceress.

актуальность темы
Философыстатьи на habit.ru
 # 27562  ·  21-10-2014 в 21:09 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

# 27548 много моментов было, но они не слишком значительны, я это и раньше понимала, но мой влюблённый разум твердит иное и сторит фантазии.

Уже с первого урока он меня заметил, назвав вредной. Вот такое оптимистичное начало.

Помню, как на сцене репетировали, ну и я подскользнулась, зацепившись об кулису, и упала. А а актовом зале он и педагог организатор сидели. Ну он дико ржать начал, а мы с учительницей начали юморную беседу, он так смотрел, это было что-то - весь красный, рот рукой прикрывает. Ну и педагог, с которой у меня действительно близкие отношения, которая мне очень дорога, и назвыает меня "Тини". Мне очень нравится, но так можно называть меня только друзьям и ей) Ну и он попытался меня так назвать, ну а я сразу запротестовала. Теперь правда он полным именем зовёт, но раньше чаще всего это было что-то ласковое, причём если при всех, то шёпотом)

Помню, как ящики таскали. Он мимо прошёл, почти уже исчез, ну а я инстинктивно обернулась ну и, учитывая мою способность сохранять равновесие, уронила все ящики, прихватив себя. Начинаем дико смеяться. Я так и сижу на полу, вдруг - его рука и взволнованные глаза! У друзей шок: как и откуда? Ну а я ухватившись, чуть не упала ещё раз)

Помню, как встретились в школе, ну я просто поздоровалась, а он начал спрошивать, как дела, как подготовка, сказал, что у меня всё получится, пропустил пару этажей (его 2-ой), уже почти довёл меня до кабинета, но тут вылетела девчонка и понеслась на него, требуя отметку (конец четверти был), ну так он подмигнул, помахал рукой и.. Убежал) Ахаха. Смешно было)

Помню, как занималась на каникулах в кабинете. Захотела карандаши взять, которые валялись в лаборантской, а там он сидит. За моим столом и журнал заполняет наш! Хотя там ещё 3 стола, мой стоит у окна, там жутко дует, да к тому же столько всего навалено было, что ровная поверхность просто отсутствовала). Так вот. Я вежливо попросила его *спрыгнуть, он же не обратил внимания, пришлось прямо через него лезть. Потом вышла по телефону поговорить, захожу, а он уже в классе сидит, прямо напротив меня. Да это издевательство для моей нервной системы)

Помню, контрольную писали. Я для себя главное на листике выписала, чтобы проще учить было. Но перед уроком спасовала. Спросила тихонько, можно ли оставить. Он шёпотом разрешил, а потом ещё и решил 4,5 задания.

А ещё как-то была освобождена от уроков, готовились к конкурсу. Зашла в класс, подруге помочь и журнал забрать. Прошу журнал, он протягивает и говорит: "Может, останешься.." Я тяну журнал на себя, собираясь уйти, он не отдаёт, вот так несколько раз, пока я не вырвала и убежала.

Помню, как один раз сходила к нему дополнительно позаниматься. Это было на один раз, перед контрольной. Ну а через неделю в это же время стояла, ждала урока по вокалу. А тут он идёт, останавливается и спрашивает, его ли я жду. Я удивилась, но потом ещё несколько раз перспрашивал, говрил, что хотел бы предложить дополнительные, но знает, что мне неинтересно будет и не хочет мучить.

Но четсно скажу - моменты ерунда. Просто незабывающиеся милости из разума влюблённой девочки. Да, это не совсем то, что "смотрит на меня в глаза", "не сводит взгляд". Но всё равно бред. Бред затуманенного любовью разума. Это просто дружеское отношение.

Но сегодня окончательно поняла, почему всё изменилось. Виноваты я, чуть он. Сначала у нас были дружеские отношения, это вот как достаточно, учитывая то, что мы ученица и учитель и разницу в 9 лет. Но я всё испортила. Я забыла, кто я. Я всего лишь ученица и не имею права высказывать всё, что думаю. Пусть он не проверяет тетради, работы, пусть объясняет или вообще не объясняет, пусть учащиеся подорвут класс, пусть издевается, называя это шуткой.. Но это его дело. Он взрослый человек, а я малолетка, не более, не имеющая права нагло выражать недовольство. Так теперь стрёмно и стыдно за это, какая я идиотка.

Сегодня сказал, что я первая в его "чёрном списке". Я решила всё изменить) Вот так.

А что касается аньки. Знаешь, честно скажу.. Ты ещё мала. Я в 12-13 лет не представляла, что это: влюбиться в парня. Просто подрасти, читай, учись. Будешь постарше, сможете хотя бы на дружеские отношения перейти, но не более. Честно, сейчас просто учись, чтобы потом было о чём поговрить с ним. Не надо признаваться ни в коем случае. И тебе, и ему проблемы. По-любому он это воспримет как детскую глупость.

Тини.

актуальность темы
 # 27559  ·  21-10-2014 в 20:04 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Сегодняшний день показал мне, что я действительно люблю его... Я не буду описывать подробностей. Но... Спасибо ему, за то что успокоил мои нервы!

Бездомная

актуальность темы
 # 27558  ·  21-10-2014 в 18:54 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Тебе ещё рано о чём-то думать. Выростай, поступай в институт, и тогда уже ты поймешь, что не любовь это совсем.

На данный момент что-либо делать по отношению к нему просто БЕССМЫСЛЕННО

актуальность темы
Cообщение # 27557, написанное 21-10-2014 в 18:19 МСК, удалено.
 # 27553  ·  21-10-2014 в 15:58 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

девчонки мне 11 лет а моёму физруку около 30 и я в его влюбилась прям сильно разлюбить не могу а ему на меня по фиг он нашёл у нас выпендрёжку в классе и её и полюбил что мне делать в соц сетях его наверно нет я не знаю его фамилию

анька

актуальность темы
Русская литература XX века: общая характеристикастатьи на habit.ru
 # 27551  ·  21-10-2014 в 14:53 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Kifront, спасибо)))

Джея, тогда нет, точно не пьяный. Может, испытывает симпатию, но не знает, как тебе сказать. Только смайликами тоже не очень выглядит. Уж лучше бы сказал наверняка. Или это просто признак хорошего общения, и он любит тебя, как хорошего человека или друга. Совсем не факт того, что ты ему нравишься. Симпатия есть, как мне кажется. Он сам знает о твоих чувствах?

# 27545, не переживай. Возможно, ему было так удобнее. Но я понимаю, что тебе обидно.

Sorceress.

актуальность темы
 # 27549  ·  21-10-2014 в 00:54 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Balu, общаться на равных. Найди себе подругу или знакомую, которая общалась с учителями на равных и иди по её пути. На равных - общение как со сверстником, а не только, как с учителем. Есть такие?

Kifront

актуальность темы
 # 27548  ·  20-10-2014 в 21:47 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Тини, очень понравились твои истории, мы даже чем-то похожи, можешь рассказать побольше моментов? :)

актуальность темы
 # 27546  ·  20-10-2014 в 20:21 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Balu, бедная. Я тебя понимаю. Он сначала тоже обращал на меня внимание, а теперь... Меня как будто и не было...

Бездомная (я убью чёртов планшет...)

актуальность темы
Рецензия на произведение Шарля Бодлера "Поэма гашиша"статьи на habit.ru
 # 27545  ·  20-10-2014 в 19:41 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Я сегодня пришла к нему. Именно к нему. Раньше встала, переплатила за проезд, прождала три часа. Он в это время занимался со своими учениками, а на мое время поставил другую девочку. Обидно, послезавтра отчет.

актуальность темы
 # 27544  ·  20-10-2014 в 19:15 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Balu, о, в этом тебя хорошо понимаю. У нас в прошлом году столько моментов было. Одна его фраза при выставлении отметок: "Отойдите все от стола, чтобы мы с Тиной могли смотреть друг на друга!" И не тослько момент, сколько смешно, даже моя подруга, не отличающяся наблюдательностью в этом плане, до сих пор мне про это напоминает. А то, как мы сидели в лаборантской, он забыл имя какой-то девочки, ну и я удивилась, мол, как так, почти год работаете, а не запомнили ещё,а он ответил, что имена запоминает плохо. Ну у меня сразу вопрос, а почему отдельных учеников знаете ( причём не только тех, кто учится хорошо), он толком ничего не сказал, но про меня такая фраза была: "Ты веделяешься из всех девочек". Мило так) Ну а теперь. Тебя он просто не замечает, а меня изводит. А вообще он знает о твоих чувствах?

Учитель, действительно - действуйте! Одно дело мы, школьницы, девчонки, а другое Вы.. Вы мужчина, взрослый мужчина. И если чувствуете, что она действительно так важна для Вас, то не тратьте время на "сопли". Думаю, она в любом случае Вас не забудет, слишком уж яркое событие в жизни - роман с учителем.

Тини.

актуальность темы
Cообщение # 27543, написанное 20-10-2014 в 17:52 МСК, удалено.
 # 27542  ·  20-10-2014 в 17:27 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Пишет Джея)

В субботу мой бывший учитель снова мне написал. Мы с ним весь вечер разговаривали. Он рассказал мне где теперь работает, что скучает по школе, детям и т.д. Я спросила, как он вообще решил стать учителем. С.В. ответил, что это было спонтанно, но он не пожалел.

Потом в воскресенье утром мы с ним снова переписывались, но С.В. сказал, что поедет по делам и пропал на весь день. Вчера вечером я просто отправила сообщение: (ласково по имени):p

Сегодня утром он зашёл в вк и ответил смайликом с глазами сердечками.

Не может же он быть пьян всю неделю?

актуальность темы
 # 27541  ·  20-10-2014 в 17:05 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Kifront, спасибо за совет. Но я не понимаю, как это на равных?!

Balu

актуальность темы
Теория и практика "эпического театра" Б. Брехтастатьи на habit.ru
 # 27539  ·  20-10-2014 в 16:48 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Привет, девушки. Хочу обратиться ко всем и сразу:

Тини, он просто издевается над тобой, зная, что тебя это злит. Не обращай внимания, и он угомониться, поняв, что тебя это не волнует.

Sorceress, ты даёшь прекрасные советы, продолжай в том же духе!

Учитель, начните уже хоть что-то делать. Хватит страдать. Пора действовать.

Бездомная, о чём хочешь, о том и говори. Только не делай то, что может вызвать подозрения и показать ему твои чувства.

Джея, у меня два варианта: был пьян; или правда что-то испытывает к тебе. Трудно понять, не зная полностью историю.

Balu, ты хочешь того общения, что было раньше? Его запросто можно вернуть. Тебе нужен пример. Пример того человека, кто смог общаться с учителем на равных! Ты немножко не так себя ведёшь с ним. У вас есть явная грань: ТЫ его ученица, ОН твой учитель! Если ты поставишь себя иначе, и начнешь общаться на равных, даю 100% результат, он начнёт общаться с тобой, как раньше. А может, даже, и проявит что-то большее.

Kifront

актуальность темы
 # 27533  ·  20-10-2014 в 00:28 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Учитель, ваша история уже начинает любовный сериал, в котором куча героев и вместо развязки снова всё запутывается ещё хуже. Что вы узнали? И вообще, если вы так сильно любите ту девушку, вы не пробовали поговорить с ней, узнать, что ей сказали о вас, не? Никак, да? Мужчине почти 30 лет, давайте пробовать предпринимать действия, а не сидеть и плакать. Я это пишу, не что бы вас обидеть, а что бы вы, наконец-то, стали хоть что-то делать.

Бездомная, в прошлом мнение я ошиблась. Написала: "Что бы дать понять учителю то, что ты к нему неравнодушна, нужно сиять и смотреть глазами влюбленной девушки", а вообще-то звучит так: "Что бы дать понять учителю то, что ты к нему неравнодушна, не нужно сиять и смотреть глазами влюбленной девушки".

Sorceress.

актуальность темы
 # 27532  ·  20-10-2014 в 00:14 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

# 27504, мне просто необходима какая-нибудь поддержка. Да, он не в школе спросил не замерзла ли я. Я в его подъезде сидела, с подругой разговаривала, он услышал в разговоре, что мне холодно, и когда вышел второй раз, спросил.

Anita, Бездомная, в общем, сначала год я его любила, была скромной, вообще, пай девочкой. На следующий год было уже какое-то внимание с его стороны ко мне. Начали тесней общаться. Было все хорошо. Сейчас, как будто черная кошка между нами пробежала. Бывает, делает вид, что не замечает вообще. Это не возможно описать, он как будто отдалился и очень далеко, как будто в разных мирах живем.
Опустил ниже плинтуса, то есть как-то опустил меня. Я по его предмету отличница. По контрольнам, домашним, классным, тестам у меня пятёрки. Я свободно могу написать любую работу, мне это не составит труда, он это знает, однако, т.к. в школе проходят олимпиады, он попросил другую девушку на нее пойти и "потягаться" с другими классами, но не меня. Когда он спросил "Кто еще хочет пойти?" Я подняла руку, но он всего лишь так посмотрел и отвернулся, ничего не сказал, как будто внимания не обратил. Было обидно, что вот так он со мной поступил. Да, если он ей это предложил, значит, посчитал, что так будет луче, но то, что на меня так посмотрел, да еще с таким отвращением, это как-то обидно.

Balu

актуальность темы
 # 27523  ·  19-10-2014 в 13:48 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Учитель, да у вас там Мексиканские страсти. Если уж вы знали, не пробывали подойти и разобраться с этими людьми, которые ей мозги мыли? Если уж боитесь карьеру потерять, значит не так уж вы её и любили. Вам 27 лет. Пора бы и включить мозги. В этой ситуации вас чисто поимели, как обычно парни с девушками поступают. Тут оказалось всё наоборот. Вы предстали обыженной на судьбу девочкой. Я не хочу вас никак обидеть (вдруг и такое можете подумать), просто нужно уже наконец открыть глаза. Такой уж у вас плохой вкус на девушек, которые внушаемы. Отдайте время себе, а не угнетению. И к вам девушки сами потчянутся. И среди них точно будет одна, которая привлечёт ваше вгимание. Но следите, чтобы на те же грабли не наступить, как я!

Бездомная (грёбаный планшет так и не делает курсив...)

актуальность темы
Особенности романа У. Фолкнера "Шум и ярость"статьи на habit.ru
 # 27519  ·  19-10-2014 в 08:08 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

И что же Вы такое узнали????

Ромашка

актуальность темы
 # 27518  ·  19-10-2014 в 05:08 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Sorceress, уверен на 200%. Не говорил бы, если не был бы уверен. Более того, этой ночью узнал многое неприятное про неё, по отношению ко мне. До сих пор поверить не могу, и так за нее переживал...

актуальность темы
 # 27517  ·  19-10-2014 в 04:24 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Учитель, а она не объяснила причину такой резкой смены настроения в Вашу сторону? Ну или, может быть, что-нибудь сказала? В 17 лет девушки многие ветрянные, им гулянки подавай, романтику. Возможно, промыли мозги тем, что вы для неё - старый! (Как никак, разница 10 лет, для некоторых, кажется, огромной). И вообще, с чего вы взяли, что ей именно ПРОМЫЛИ мозги?! Может она просто сама переменила мнение о вас? Вы не задумывались? Вы летом как-то общались или на 3 месяца затихли оба?

Бездомная, да о многом, в принцепи... Что бы дать понять учителю то, что ты к нему неравнодушна, нужна сиять и смотреть глазами влюбленной девушки. Говори обо всём, что тебя интересует. Только не пожирай его взглядом.

Sorceress.

актуальность темы
 # 27515  ·  19-10-2014 в 00:09 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Да давили на неё, и очень сильно. Несколько человек, большинство из которых лично знаю. Та девушка внушаема сильно. Хотя наверняка и не сильно любила меня.

Учитель.

актуальность темы
Горе от ума, или Почему мы тупеемстатьи на habit.ru
 # 27514  ·  19-10-2014 в 00:04 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Я всё-таки и вправду лучше напишу. Пока я терплю - поезд не тронется. Теперь рисуется другая проблема. О чём можно поговорить с молодым учителем и не подать виду, что я к его личности сильно не равнодушна?

Что касаемо учителя. Если уж вы считаете, что на неё кто-то психологически давил, что она не стала с вами встречаться, то это бред.

Молодой девушке, которая влюблена в кого-либо чисто ... на мнения остальных об этом человеке. Она скажет, что это её жизнь и она ею распорядиться в состоянии сама. Тут только два выхода: либо она полюбила другого, либо вас не любила.

Стройте теории, делайте выводы.

Balu, напиши подробней свою историю. заинтересовало.

Ваша Бездомная (Без выделения,т.к. на планшете неудобно))) )

актуальность темы
 # 27513  ·  18-10-2014 в 23:20 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Рената, ну как сказать, я просто не хочу тебя огорчать.

Например, я постоянно со школьниками здороваюсь за руку, мы с ними созваниваемся почти каждый день, я с ними хожу на многие неофициальные встречи, так как просто нечего делать иногда бывает )) Но это же ничего не значит! Я не хочу тебя огорчать, но если бы учитель был в тебя влюблен, он не вел бы себя так беззаботно, он бы стал замкнутым, переосмысливая всё. Я помню твою ситуацию с форума, и знаю, что он совсем не молодой. Пойми, что он просто относится к тебе как к ребенку, вот и позволяет себе такое панибратство. У нас так трудовик со всеми себя ведет, у него жена и двое детей, он просто хорошо относится ко всем, ну добрый он человек, что тут еще сказать можно ))

актуальность темы
 # 27512  ·  18-10-2014 в 22:38 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

а многих ли Вы учениц целуете в щеку, с многими ли ученицами Вы здороваетесь, так называемой, "пятюней", многим ли Вы звоните летом сразу же, как только приехали в город после небольшого отдыха? Наверное, это тоже стандарт для учителей.

Рената.

актуальность темы
 # 27510  ·  18-10-2014 в 22:21 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Рената, ну правда ничего не значит, и встречать перед школой и в 4:30 утра провожать. Я вот от всей души делаю подобное: и на шашлыки хожу со школьниками, и приношу им всякие вкусняшки, и в кафешки хожу с ними. Даже пару лет назад ездил на велосипеде кататься ранним утром, так как они позвали меня. Но это же ничего не значит. Я, как и большинство учителей, люблю свою работу и мне просто приятно помогать школьникам. Это же ничего не значит! Более того, это для себя приятно намного больше, чем школьникам. Не надо видеть и искать в действиях учителей что-то особенное. Мы такие же люди, мы просто хорошо относимся к вам, не больше

Учитель.

актуальность темы
Необычный мир инсталляцийстатьи на habit.ru
 # 27509  ·  18-10-2014 в 22:07 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Ома, да наверняка так и было, я это уже давно понял: если бы сильно любила, то не обращала бы внимания ни на что. От этого чуть чуть легче даже, так как понимаю, что большого счастья и не было бы.

Насчет того, что возможно её привлекали "взрослые мужчины", то да, я не подхожу к этому критерию, веду себя часто как инфальтильный юноша, из детства ещё не выбрался. Но работаю над собой, уже сильно изменился. Хотя не хочется покидать "детство".

актуальность темы
 # 27508  ·  18-10-2014 в 22:07 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Учитель, а что по-вашему что-то значит? Просто помню, что год назад Вы мне говорили,что ничего не значит, если меня мой учитель ждет утром,когда идет в школу, и ничего не значит, что он меня в субботу, в 4:30 утра по собственному желанию проводил на вокзал. Если это совсем ничего не значит,то повторюсь, что тогда что-то значит?

Рената.

актуальность темы
 # 27507  ·  18-10-2014 в 21:56 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Учитель, если бы она действительно ва любила, то не стала бы никого слушать, осталась бы с Вами. Может ее привлекают психологически взрослые мужчины, а в процессе общения она поняла, что Вы не такой.

Ома

актуальность темы
 # 27506  ·  18-10-2014 в 21:50 МСК  ·  ip адрес записан  ·  наверх ↑  ·  написать мнение

Учитель, много ярких моментов, жаль, что у вас так получилось.. Да, тяжело забыть такую историю, но надо как-то жить дальше.

Balu, расскажи поподробнее, думаю у нас похожие ситуации. И что случилось? Ты написала, опустил ниже плинтуса. Когда учитель тебя задирает или делает что-то подобное, ты просто это игнорь, только не показывай то, что тебя это задело, иначе он будет делать так всегда. Знаешь, почему мальчики дёргают девочек за косички в млад. классах? Потому что они им нравятся, они привлекают внимание таким образом. Тут точно так же, он пытается тебя унизить, задрать как-то, чтобы ты обратила внимание на него. Не знаю как у тебя, у меня именно так. У меня было много подобных случаев.

Anita

актуальность темы
Страница 92 из 227:   1… 8788899091929394959697… 227
Напишите своё мнение (до 2000 символов) и обязательно оцените тему ↓
актуальность темы


Читайте также:

  • Лиссабонский кодекс. Европейский кодекс профессионального поведения в области PR
    Официально принят Генеральной ассамблеей СЕRР в Лиссабоне в апреле 1978г. и подписан 18 Национальными Ассоциациями (из 15 европейских стран), являющимися институциональными членами CERP.
  • Общие свойства живых организмов
    Вне зависимости от уровня организации все живые организмы в процессе эволюции воплотили в себе, в отличие от неорганического мира, ряд качественно новых свойств.
  • Философы
    Общие краткие сведения по крупнейшим философам, приведенным в хронологической последовательности, с характеристикой их деятельности и разработанных ими философских течений.
  • Рецензия на произведение Шарля Бодлера "Вино и гашиш как средства для расширения человеческой личности"
    Известному французскому поэту Шарлю Бодлеру принадлежит одно из наиболее внятных описаний воздействия гашиша на человеческий организм, которое на долгие годы стало эталоном для всех, кто писал о психотропных продуктах из конопли. Бодлер считал воздействие вина и гашиша интересным, но неприемлемым для творческой личности. В своих статьях он выступает как объективный наблюдатель, не преувеличивая психотропные эффекты гашиша и не впадая в излишнее морализаторство, поэтому и неутешительные выводы, которые он делает из своего опыта, воспринимаются с определенной долей доверия.
  • Теория и практика "эпического театра" Б. Брехта
    Бертольта Брехта можно по праву назвать талантливым немецким писателем, теоретиком искусства, театральным и общественным деятелем. Творческое наследие Бертольта Брехта не утрачивает своей притягательной силы с течением времени. В конце века, отмеченного печатью его могучего таланта и обаянием неповторимо самобытной личности, пьесы драматурга–новатора по–прежнему ставятся на сценах всего мира, по популярности он уступает тут только Шекспиру. Театры всего мира ставят его пьесы, открывая в них все новые стороны, привлекающие зрителей шестидесятых годов. В наше время постановка брехтовских пьес – такой же экзамен на зрелость для театральной труппы, как трагедия Шекспира или комедия Мольера.